В рамках открытия чемпионата профессионального мастерства для людей с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» в г.Красноярске 19 марта 2024г. состоялся круглый стол на тему «Инклюзивное образование как инструмент выстраивания профессиональной траектории».
Модератором мероприятия выступил Веневцев Сергей Иванович, доцент, кандидат педагогических наук, директор Красноярского колледжа олимпийского резерва.
В качестве спикеров приглашены:
- Новиков Александр Вячеславович, депутат законодательного собрания Красноярского края, председатель комитета по спорту, молодёжной политике, туризму и развитию общественной среды;
- Пнёв Марк Константинович, спорта Красноярского края первый заместитель министра;
- Банникова Надежда Васильевна, кандидат педагогических наук, директор КГБУ «РЦСП по адаптивным видам спорта», председатель регионального отделения общероссийской общественной организации «Паралимпийский комитет России» в Красноярском крае;
- Харламова Ольга Юрьевна, директор МАОУ «Школа-интернат №1»;
- Картавцева Анна Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры медико-биологических основ физической культуры и оздоровительных технологий Института физической культуры, спорта и туризма ФГАОУ ВО «Сибирского федерального университета»;
- Щетинина Евгения Владимировна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе КГАПОУ «Красноярский колледж олимпийского резерва»;
- Горейло Евгения Васильевна, Кардаш Елена Викторовна – родители детей – инвалидов;
- Васильева Мария Анатольевна – тренер-преподаватель, КГБУ «Региональный центр спортивной подготовки по адаптивным видам спорта»;
- Лавренов Семён Петрович – преподаватель, КГАПОУ «Красноярский колледж олимпийского резерва».
Важность данного круглого стола заключается в том, что инклюзивное образование открывает двери многообразия и включения, создавая уникальные возможности для каждого индивида, независимо от его особенностей.
Темы, затронутые в ходе обсуждений, включали в себя различные аспекты инклюзивного образования: от создания среды без барьеров для обучения и развития потенциала каждого студента до роли образования в формировании будущих профессионалов, способных успешно интегрироваться на рынке труда. Участники обсудили значимость инклюзивного образования как ключевого инструмента в формировании профессиональной траектории молодых людей и создании равных возможностей для всех.
Круглый стол стал источником вдохновения и знаний, наполнив участников новыми идеями и планами действий. Этот инициативный шаг в направлении построения инклюзивного образования является не просто мероприятием, но важным этапом в контексте создания более справедливого и инклюзивного общества, где каждый имеет возможность раскрыть свой потенциал и реализовать свои профессиональные мечты.
В заключение круглого стола участники подчеркнули, что инклюзивное образование не только является ключевым фактором в процессе выстраивания профессиональной траектории, но и открывает двери к равным возможностям, разнообразию и инновациям в образовании и трудоустройстве. Поддерживая и внедряя принципы инклюзивного образования, мы строим общество, где каждый индивидуум может раскрыть свой потенциал, вне зависимости от его особенностей.
