Профессиональное обучение и сопровождение профессионализации подростков и лиц молодого возраста с РАС

19 марта 2024 года РУМЦ СПО в г.Красноярске в МВДЦ «Сибирь», ул. Авиаторов, 19 (формат очный, с возможностью подключения) на тему: «Создание адаптивной образовательной среды в образовательных учреждениях среднего профессионального образования для обучающихся с расстройством аутистического спектра».

В семинар-презентации приняли участие: председатель регионального отделения Общероссийской общественной организации «Всероссийская организация родителей детей-инвалидов и инвалидов старше 18 лет с ментальными и иными нарушениями, нуждающихся в представительстве своих интересов; руководитель РУМЦ; представители образовательных организаций.

Вопросы для обсуждения:

1.Выстраивание межведомственной модели организации системы помощи детям с РАС в Красноярском крае.

2.Основные направления в сопровождении профессионализации подростков и молодых людей с РАС.

3.Создание особого образовательного пространства для обучающихся с РАС в инклюзивных группах СПО.

Астанина А.А. презентовала региональную инновационную площадку. Целью площадки является разработка модели сопровождения развития, профессионального обучения и построения профессиональной траектории подростков и лиц молодого возраста с РАС. Представлены основные задачи РИП на 2024-2025 гг.:

  • Разработка комплекта организационно-методической документации;
  • Повышение уровня квалификации педагогических работников;
  • Разработка методики оценки результатов внедрения модели.

Марьяшина Н.Л.  представила основные направления в сопровождении профессионализации подростков и молодых людей с расстройством аутистического спектра.

Лебедева С.Д. задавала актуальные вопросы обучения детей-инвалидов: об особенностях, условиях обучения в группе, для лиц с определенными медицинскими ограничениями.

Протокол РИП
Презентация РИП