Работа РУМЦ СПО заняла I место во Всероссийском конкурсе инклюзивных практик
РУМЦ СПО принял участие в конкурсе инклюзивных практик Всероссийского конкурса инклюзивных практик Ресурсного учебно-методического центра СПО Калининградской области в номинации «Психолого-педагогическое сопровождение». Инклюзивной практике РУМЦ СПО присуждено I место.
В феврале-марте 2026 года Ресурсный учебно-методический центр среднего профессионального образования Калининградской области (РУМЦ СПО КО), функционирующий на базе ГАУ КО ПОО «Колледж сервиса и туризма», при поддержке Федерального методического центра инклюзивного образования (ФМЦИО) провёл II Всероссийский конкурс инклюзивных практик «Секреты инклюзивного образования».
Конкурс проводился с целью выявления, распространения и внедрения эффективных моделей организации образовательного процесса для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в системе СПО.
По итогам приёма заявок конкурс приобрёл статус Всероссийского с международным участием. Для оценки конкурсных работ было сформировано жюри из 18 человек, включая представителей ФМЦИО, Республиканского института профессионального образования Республики Беларусь, Калининградского областного института развития образования, руководителей РУМЦ СПО и ВО из различных регионов России, а также членов Экспертного совета РУМЦ СПО КО. Возглавил работу жюри руководитель ФМЦИО.
Номинации конкурса:
Оценка представленных материалов осуществлялась по четырём номинациям:
- «Методическая разработка» (урока / внеурочного мероприятия);
- «Оценочные материалы» (оценка образовательных достижений обучающихся на уроке, в ходе промежуточной или итоговой аттестации);
- «Профориентация и трудоустройство»;
- «Психолого-педагогическое сопровождение».
По решению жюри инклюзивная практика РУМЦ СПО заняла первое место в одной из номинаций («Психолого-педагогическое сопровождение»). Практика была представлена аналитиком РУМЦ СПО Шарабариной Христиной Александровной.
Победившая работа посвящена проектированию и апробации применения индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ) для лиц с инвалидностью и ОВЗ в учреждениях среднего профессионального образования. Представленная практика включает в себя алгоритм разработки ИОМ, критерии оценки эффективности их реализации и конкретные результаты апробации на базе профессиональных образовательных организаций.
Благодарим за высокую оценку нашей работу и планируем продолжить сотрудничество РУМЦ СПО Красноярского края и РУМЦ СПО КО!
| Протокол конкурса | |
| Шарабарина Диплом |